周利：傳播國(guó)粹之美 讓京劇擁抱年(nián)輕觀衆

周利引導孩子們感受京劇的魅力。受訪者供圖

　　“昔日梁鴻配孟光(guāng)，今朝神女會(huì)襄王……”優美的旋律、精湛的唱腔，在重慶京劇院排練廳内萦繞，這是周利和同事(shì)們在彩排京劇傳統劇目《龍鳳呈祥》。

　　“越是經典的傳統劇目。越需要不斷錘煉、加工(gōng)，才能(néng)讓觀衆充分感受到(dào)京劇的魅力。”周利說。

　　作為(wèi)全國(guó)政協委員(yuán)，民(mín)盟重慶市(shì)委會(huì)副主委、重慶京劇院副院長(cháng)，如何讓京劇更好地傳播、普及，是周利一(yī)直在關注思考的問題。

　　去年(nián)，重慶京劇院聯合成都市(shì)京劇研究院推出印象京劇《薛濤》，從(cóng)服裝、音(yīn)樂、舞台呈現等方面融合創新，打破京劇唱腔在觀衆心目中的傳統印象。“這也是京劇一(yī)次擁抱年(nián)輕觀衆的嘗試。”周利說。

　　在她看(kàn)來，除了傳承傳播好戲曲藝術(shù)，還(hái)要做好戲曲的普及，引領大家去欣賞。兩年(nián)多(duō)來，周利帶領團隊開(kāi)展戲曲進校園活動，演出包括京劇經典的折子戲、大戲，以及兒童劇等。

　　“很多(duō)學生(shēng)們沒接觸戲曲前，認為(wèi)京劇很枯燥，聽不懂(dǒng)看(kàn)不懂(dǒng)，但通(tōng)過講解、互動，到(dào)觀看(kàn)演出後，不少孩子說‘原來京劇這麽美’，這也說明戲曲是适合這種沉浸式講演的。”周利表示。

　　近年(nián)來，國(guó)家相(xiàng)繼出台了有關戲曲進校園的工(gōng)作措施，2022年(nián)版義務教育課程方案和課程标準也将戲曲、書法、影視作為(wèi)美育教育“新三科”。“但在具體實踐中，戲曲教育工(gōng)作仍面臨專業(yè)師(shī)資缺乏的困境。”周利說。

　　在去年(nián)全國(guó)兩會(huì)上(shàng)，周利提交了《關于實施戲曲美育教學系統化工(gōng)程的提案》。今年(nián)，她也繼續關注戲曲的教育和普及，結合持續走訪調研情況，建議院校設立戲曲教育專業(yè)，組織專業(yè)人士研究編制規範的戲曲普及教材。

　　“戲曲美育的核心要義是在學生(shēng)心中播下(xià)戲曲的‘種子’，不僅是要教大家怎麽唱戲，還(hái)有教育學、心理學等多(duō)方面系統化的學習，讓廣大青少年(nián)真正從(cóng)戲曲的内涵上(shàng)領略中華傳統精粹，提升文化素養。”周利說。

　　目前，全國(guó)高(gāo)校中設立的都是表演、導演、音(yīn)樂類專業(yè)，缺少戲曲教育專業(yè)，以及相(xiàng)應的教材。對此，她建議完善戲曲教育師(shī)資，更好地推動戲曲文化發展。而她自(zì)己也計劃長(cháng)期開(kāi)展戲曲進校園活動。